Für Fachpersonen der „traumasensiblen Arbeit“
In diesen Schulungsblöcken wird Ihrem Team die Basis der traumasensiblen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen vermittelt.
Was bedeutet „Trauma“, welche Auswirkungen haben traumatische Erfahrungen auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen und wie kann Eltern und anderen Bezugspersonen erklärt werden, wie sie sich „traumasensibel“ verhalten können?
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Traumafolgereaktionen sind bei Kindern und Jugendlichen in aller Regel begleitet von emotionalen Irritationen, die sich in Form von Reizbarkeit, Impulsivität, Hyperaktivität und Lernstörungen ausdrücken können. Kennzeichnend für stattgehabte traumatische Erfahrungen kann daher sein, dass Fachkräfte, die mit traumatisierten Kindern arbeiten, mit herausforderndem Verhalten konfrontiert werden und selbst in ein Hilflosigkeitserleben geraten.
Unsere Schulung vermittelt frühkindliche mentale Entwicklungsprozesse mit interkultureller Perspektive, die dazu befähigen, zur persönlichen und professionellen Handlungsfähigkeit zurück zu gelangen.
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